授業風景(1年生)
1年生の教室を覗いてみました。
ちょうど算数の授業中…
黒板には大きな数図ブロックも…
教科書には「まなびをいかそう」「たすのかな ひくのかな」「そのわけもいいましょう」の文字が…
どうやらたしざんと引き算の判別のようです。
計算の学習と違ってちょっと難しそう…
それでも積極的に自分の考えを発表しようとしています。
各自数図ブロックで挑戦…
具体的な操作活動を通して学びをより確実なものに…
また、ＩＣＴ器機等を使って自分の考えをプレゼンテーションすることにも力を入れています。(写真は別の時間のもの)
コミュニケーション力も付けていきたいものです。
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