授業参観・連音校内発表
今年2回目の授業参観が行われました。
幼稚園は美山給食センターの栄養職員を招き、食育指導を行いました。
１年生の算数の授業…
１年生なりにしっかり説明できました。
２．３年生は学級活動の授業。
協力して凧つくりをしました。
４年生は算数の授業。
我慢しきれず指導役をかって出る保護者の方も…
５．６年生は社会科の歴史の授業。
社会科は５．６年同じ内容を学習します。
2018年6月14日 (木)
大休みには連音校内発表会を行いました。
アナウンスリーダー講習会
福井テレビで行われたアナウンスリーダー講習会に、５．６年の代表３名が参加しました。
スタジオ見学中はちょうどニュースの生放送中。
放送が各家庭に送られる仕組みが分かりました。
生放送終了後のスタジオへ…
ニュースキャスターになったような気分…
大型スタジオでは１台１０００万円以上するカメラ操作にも挑戦…
中継車の仕組みや車内の機材も見学しました。
アナウンス研修では、丸山アナウンサーから発声の仕方や早口言葉を練習しました。
最後はちゃっかりアナウンサーやイヤイヤちゃん
との記念撮影…
しっかり勉強できたと同時に楽しい思い出もできました。
2018年6月13日 (水)
６年生 似顔絵
本校出身のイラストレーター森川さんが来校しました。
６年生一人一人の似顔絵をかいてもらいました。
どれもみんなそっくりで、みんな大喜びでした。
５・６年 ＢＬＳ教室
昨日、５・６年生がＢＬＳ教室をしました。
６年生は２回目、５年生は初めての学習です。
もしも自分の大切な人が倒れたら…みんな真剣にお話を聞きます。
実際に、確認すること・胸骨圧迫のやり方・
ＡＥＤの使い方を見せてもらいました。
次はみんなもやってみました。
「大出血なし！」「呼吸なし！」みんなで確認しながら進めます。
「誰か来て下さい！」「ＡＥＤをお願いします！」「１１９番通報してください！」
胸骨圧迫は胸の真ん中を押します。
周りの人と協力して、ＡＥＤも到着。
心臓を挟み込むようにパットを貼ります。
胸骨圧迫を途切れさせないように、交代しながら行います。
児童の感想には
「相手のことを思って行動することが大事」
「もし倒れている人がいたら、勇気を出して助けたい」等がありました。
ＢＬＳ教室は来年も行う予定です
2018年6月12日 (火)
福祉出前授業（4年）
３・４時間目に美山貴寿苑の方にきていただき、
介護について学習しました
美山貴寿苑の建物のことや、認知症について、
福祉用具の体験をしました
まず歩行器やスライディングボードや回転板を見学・体験しました。
その後全員で車いす体験。
一人で乗るのも大変ですが、後ろから押すのもとても難しかったです
施設の利用者さんと職員さんの両方の体験をさせていただき、
とても貴重な経験になりました。
道徳「羽生小学校のじまんはね」（２・３年）
今日の道徳は「ひかり小学校のじまんはね」というお話を読んで考えました
～～～あらすじ～～～
ひかり小学校に通うけんたさんは、学校のじまんできるところをなかなか見つけられずに困っていました。
そこで、学校のことに詳しい校長先生にインタビューに行くことにしました。
校長先生は、「いちばんのじまんは元気で優しい子どもたちだな。」
「子どもたちが大事にしている、校庭にある大きなくすのきもじまんだと思っているよ。」
と教えてくださいました。
校長先生のお話を聞いたけんたさんたちは、自分たちでもじまんできるところを探したくなったのでした。
～～～～～～～～～～
このお話を読んでから、グループになって「羽生小学校のじまんできるところ」を探しました。
どのグループでも「なるほど」と思うような意見がたくさん出てきて、
他のグループの意見を聞いてうなずいている子もいました
出てきた意見を一部ご紹介します
★羽生っ子のこと
・給食をいっぱい食べること
・人数は少ないけど仲が良いこと
・仲良く助け合うのが羽生小学校のじまん
・けんかしてもすぐごめんと言える
・みんなが一生懸命勉強していること
・小さい子に優しくできること
★学校のまわりのこと
・羽生は自然が多い
・学校がきれいなこと
・きれいなさくらがさく木
★行事のこと
・地域の人と協力して毎年田んぼをしていること
・ウェルカム集会、七夕集会などみんなで楽しめる機会がたくさんある
などなど、たくさんの「じまん」が見つかりました
見つけたじまんを大切にしながら、新しいじまんも増やしていけるといいですね
2018年6月11日 (月)
なかまタイム
６／８に今年最初の仲間タイムを行いました。
仲間タイムとは、大休みにたてわりグループの幼稚園児から６年生が一緒に遊ぶ時間です。
たてわりグループの高学年が短い時間の間に、みんなが楽しく遊べるようにいろいろなゲームを考えてくれました。
とっても楽しいひとときを過ごすことができました。
2018年6月 8日 (金)
田植え（３年）
松栄さんをゲストティーチャーにお招きし、３年生が田植えを行いました。
初めに松栄さんから苗の植え方を教えていただきました。
田植えをしたことがあるという児童が先陣を切って田んぼの中に…。
他の子も勇気を振り絞って田んぼの中へ…
足に感じるぬるっとした感触が気持ちいいのやら、気持ち悪いのやら…
後半には慣れてきてずいぶんスピーディに…
たった７人の３年生にしては感心するほど上手に植えることができました。
さすが羽生っ子
終わりの式ではそれぞれ質問・感想や松栄さんに対する感謝の言葉を発表しました。
稲刈りまで順調に生育してくれるよう願っています。
夏の水分補給と健康について考えよう！
暑い日が続き、のどが渇く機会も増えてきました。
４年生では夏の水分補給と健康について考えました。
寝ている間、授業１時間、外遊び…
汗がダラダラ流れていなくても、体から水分は出て行っているんだね。
そんな時、どんな飲み物をのんでいるのかな？
「カルピス！」「サイダー！」「カフェオレ！」…
ついゴクゴクと飲んでしまいますが、それらの中には
どれくらいの砂糖が入っているかというと…
予想以上の砂糖の量に、みんなびっくりです。
飲み物を飲むときは、砂糖のことも考えながら上手に飲もうね。
はみがき指導（２・３年）
発育測定のあと、養護教諭の先生に保健指導をしていただきました。
今回のテーマは「正しいはみがきのしかた」
口の中には形がちがう３種類の歯があります。
それは「前歯」と「八重歯」と「奥歯」。
それぞれどんな役割があるのかな？
どんなみがき方をするとよいのかな？
ということを教えていただきました。
その後は、はみがきの練習をしてみました。
力を入れてゴシゴシではなく、気持ちいいくらいの力でやさし～くがポイント
給食の後ははみがきソングで歯をみがきます
学んだはみがきを続けて、むしばきんをやっつけましょう